আধুনিক ও যুগোপযোগী শিক্ষা ছাড়া আত্বনির্ভরশীল,দক্ষ ও মর্যাদা সম্পন্ন জাতি গঠন সম্ভব নয়। । তথ্য-প্রযুক্তি আজকের শিক্ষা ব্যবস্থার সাথে অত্যন্ত ঘনিষ্ট ভাবে জড়িত। পৃথিবীর সকল দেশ জুড়ে প্রযুক্তির ব্যবহার বিস্ময়কর ভাবে বেড়ে চলছে। দক্ষ ও যোগ্য মানব সম্পদ তৈরীর লক্ষ্যে সরকার ২০১০ সালে প্রণীত জাতীয় শিক্ষানীতিতে ৬ষ্ঠ থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত তথ্য ও যোগাযোগ প্রযু্িক্ত বিষয়টিকে বাধ্যতামূলক করেছেন। এ প্রত্যয় ও প্রনোদনা থেকেই জাতীয় শিক্ষানীতি ২০১০ প্রণীত হয়। এ শিক্ষানীতিতে বিজ্ঞান,তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি,কারিগরী শিক্ষা ,ধর্ম ও নৈতিক শিক্ষাকে প্রাধান্য দেওয়া হয়েছে। ইতোমধ্যে সকল সরকারি-বেসরকারি দপ্তর সমূহকে ডিজিটাল পদ্ধতির আওতায় আনা হয়েছে
প্রতিষ্ঠান প্রধানের বাণী
শিক্ষা জাতির মেরুদণ্ড।তাই শিক্ষা সকলের জন্য একটি মৌলিক মানবাধিকার।এই অধিকার সঠিকভাবে বাস্তবায়নের মাধ্যমে, বিশ্বের অনেক দেশ আজ উন্নত দেশ হিসেবে উন্নয়নের শীর্ষে উঠেছে।এই ক্ষেত্রে, বাংলাদেশ তার কাঙ্ক্ষিত লক্ষ্য অর্জনের জন্য যথাসাধ্য চেষ্টা করছে।আমরা প্রত্যেকেই আমাদের নিজস্ব শিশুদের কথা চিন্তা করি যাতে তারা সময়ের সাথে তাল মিলিয়ে গড়ে ওঠে।প্রকৃতির সন্তান, একজন মানব শিশুকে অবশ্যই শুদ্ধ হতে হবে, তার নিজস্ব সাধনায় পরিপূর্ণ হতে হবে।এই ক্ষেত্রে, শিক্ষা আমাদের মূলমন্ত্র।আমরা দৃঢ়ভাবে বিশ্বাস করি যে শিক্ষার মৌলিক উদ্দেশ্য হল আচরণের কাঙ্ক্ষিত পরিবর্তন।এবং এই উদ্দেশ্যে, তাদের সৃজনশীল, স্বাধীন, সক্রিয় এবং দায়িত্বশীল নাগরিক হিসেবে গড়ে তোলা।এর জন্য যোগ্য শিক্ষক কর্মী এবং উপযুক্ত শিক্ষাদান পদ্ধতি সহ একটি শিক্ষার পরিবেশ প্রয়োজন।আমি বিনীতভাবে বলতে চাই যে শিকারপুর জুনিয়র হাই স্কুলে এই সমস্ত বিষয়ের সমন্বয় করা সম্ভব হয়েছে।সাধারণ শিক্ষার পাশাপাশি, প্রতিষ্ঠানটিতে শিক্ষার্থীদের বৌদ্ধিক প্রতিভা সহজেই বিকাশের জন্য কম্পিউটার শিক্ষা, সাংস্কৃতিক, আনুষ্ঠানিক, খেলাধুলা সহ বিভিন্ন ধরণের শিক্ষা রয়েছে।মোঃ শরীয়তুল্লাহ